Nuevas formas de enseñanza-aprendizaje relacionando el medio natural con la temporalidad histórica y el contexto social.
Se apuesta por implementar en aulas de formación del profesorado, pero también en aulas de educación secundaria obligatoria y de educación primaria, procesos de enseñanza-aprendizaje que partan de hitos naturales relacionados con la geomorfología y la geología y que, atendiendo a su temporalidad histórica y contexto social, permitan reflexionar críticamente cuestiones socialmente relevantes como el … Leer más
